6月26日，我院召开海洋学院学科专业负责人会议，会议强调，学校全面推进高水平大学建设，我院要深入开展本科教学审核评估，不断提高大学生科研能力、创新能力和实践动手能力，及时调整人才培养计划，努力培养与区域经济建设相适应的应用型、实践型、创新型的专业人才。
我院领导、督导组成员、各学科专业负责人、基础课教研室主任、教学办负责人、负责台湾事务的老师参加了会议。
会上，学院教学督导组通报了本学期教学质量监控与评价情况：老师认真备课，工作责任心强，教学效果较好，教学评价均为优良。教学督导组还建议学科专业要加强专业英文教学，以便更好地与台湾高校英文教学对接。
会上，教学办负责人汇报了学校期末教学工作会议精神，进一步做好期末复习考试及下学期开学等准备工作，分析了学生在学习方面存在的不足，并提出了相应的对策及建议。
会上，李明常务副院长总结了闽台合作办学的经验，对2015-2016学年第一学期教学工作做了具体的安排和部署：一是配合学校全面推进高水平大学建设，深入开展本科教学审核评估，做好日常管理工作；二是做好学生学科竞赛和本科生科研训练计划项目立项，不断提高大学生科研能力、创新能力和实践动手能力；三是及时调整人才培养计划，努力培养与区域经济建设相适应的应用型、实践型、创新型的专业人才；四是各学科专业负责人要加强跟台湾高校的合作与交流，促进两地师生的交流与互动；五是进一步加强教学质量监控和跟踪，因材施教，不断提高教学水平和人才培养质量；六是各学科专业聘请台湾的大学的院长、系主任为福州大学兼职教授，开展深层次教学互动；七是总结闽台合作办学的特色，进一步探索创意、创新、创业新形式的人才培养模式；八是实施本科生专业导师制，确立“以学生为中心”的教育教学理念，深化学分制教学改革，贯彻因材施教的原则，充分发挥广大教师教书育人的作用，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
林文泰书记在会上作了总结发言。他说在台湾台北和桃园两地2012级赴台学生结业汇报展中，彰显了海洋学院的办学成果与特色：一是组织专题研究，学生创新性思维能力得到了提升；二是应对未来职场，学生团队合作能力得到了提升；三是体验多元文化，学生人际关系处理能力得到了提升；办学成果得到了业界的认可和家长的充分肯定。各学科专业负责人要以此为契机，以“人之儿女，已之儿女”为理念，本着对学校人才培养负责的精神，借助两岸良好的交流合作平台，进一步加强闽台两岸的教学和科研深度合作，加强教师与学生的互动，加强课程设计和教学规划，提高闽台人才培养合作项目水平。
